Океан на верхнем этаже

Джуно рассказала классу, что провела каникулы на острове. Она хотела сказать, что хотела бы там побывать. Но все остальные рассказывали о путешествиях, и слова об острове сорвались с её языка, прежде чем она успела их остановить. К обеду на острове уже была гавань, маяк и лодка с красными парусами.

На следующей неделе учительница попросила всех принести карту места, где они побывали. Джуно принесла домой чистый лист бумаги в квартиру на верхнем этаже, где она провела все каникулы, помогая дедушке сортировать пуговицы для его ремонтной мастерской.

Из окна она видела дымоходы и синий резервуар для воды. Она изобразила резервуар как остров. Дымоходы превратились в маяки. Гавань выглядела убедительно, пока она не попыталась отметить место, где спала. Она отложила карандаш.

Дедушка спросил, почему на карте нет людей. Джуно ответила, что не умеет их рисовать. Он сел рядом с ней и показал ей маленькую гавань, которую помнил. В детстве, до переезда в город, он носил туда ящики. В его гавани пахло веревками и апельсинами. Ей никогда не приходило в голову спросить его об этом.

Госпожа Чен поднялась наверх, чтобы забрать отремонтированное пальто. Она вспомнила море с рыбацкими лодками и фонарями, от которых вода казалась усыпанной звездами. Она добавила три крошечных огонька рядом с гаванью дедушки. Инженер лифта вспомнил серый паром, исчезающий в тумане. Джуно нарисовала ему громкий гудок, что, по его словам, было совершенно правильно.

К вечеру карта покрыла половину кухонного стола. На ней были отмечены скалы, пирсы, теплые отмели, сломанный игровой автомат и место, где сосед потерял туфлю. Джуно больше всего понравилась туфля, потому что никто бы не стал ее выдумывать, чтобы произвести впечатление на одноклассников.

В понедельник она принесла карту в школу. Прежде чем развернуть её, она сказала учительнице, что не была на острове. От этих слов у неё покраснело лицо. Один ребёнок спросил, почему она солгала.

«Мне хотелось оказаться в каком-нибудь месте», — сказала она.

Учительница спросила про карту. Джуно объяснила, что это дедушкины апельсины, рыбацкие фонарики миссис Чен и ботинок. Вскоре другие дети стали указывать на пустые места и показывать вещи, которые помнили их семьи. Мальчик, который спросил про ложь, хотел нарисовать пляж, по которому скучает его мать.

Они прикрепили карту рядом с окном. Вверху Джуно написала заголовок: «Места, о которых мы слышали». Ниже она добавила адрес своей квартиры.

В тот вечер она спросила дедушку, смогут ли они когда-нибудь съездить на море. Он ответил, что им нужно будет накопить денег на поезд. А пока она дорисовала к его гавани дорогу, ведущую вглубь материка, прямо к их комнате на верхнем этаже.