Mina e o Museu dos Sons

A amiga de Mina, Sal, tinha quebrado a perna e não podia ir à excursão escolar ao museu. Mina prometeu trazer alguma coisa de lá. A professora explicou que os objetos do museu tinham que ficar onde estavam, mesmo os muito pequenos.

Então Mina trouxe de volta sons. No antigo gravador de sua mãe, ela gravou o rangido da porta do museu, o tilintar de moedas em uma fonte e uma sala cheia de crianças fingindo estar em silêncio. Em casa, ela colocou etiquetas numeradas em três caixas vazias e as organizou ao lado da cama de Sal.

“Este é o meu museu”, disse ela. “Você abre uma caixa e eu toco o que estiver dentro dela.”

Sal abriu a primeira caixa. Ela ouviu o rangido da porta e deduziu que fosse um rato. Mina explicou que era uma porta grande o suficiente para um gigante. Sal abriu a segunda caixa e pensou que as moedas eram de alguém lavando colheres. Na terceira caixa, Mina sentiu que seu museu estava indo por água abaixo.

“Você tinha que estar lá”, disse ela.

Sal recostou-se nos travesseiros. "Eu sei."

Mina olhou para o gesso na perna da amiga. Ela havia transformado um lugar onde Sal não podia entrar em um museu, e depois lhe aplicado um teste que ela não conseguiria passar.

Na manhã seguinte, Mina voltou com o gravador, mas sem as caixas. Ela perguntou a Sal quais sons ela havia sentido falta. Sal pensou por um instante. O sino da escola não era um deles. Nem o apito que o professor de natação usava.

“A tábua solta no caminho para a nossa sala de aula”, disse ela. “E a bola de futebol batendo na cerca. E aquele cachorro que espirra na frente da padaria.”

Mina gravou os sons da tábua e da cerca, embora tivesse que esperar metade de uma partida para que alguém errasse o gol. O cachorro não espirrava. Seu dono explicou que espirros não podiam ser controlados. Mina gravou o ronco dele e escreveu um pedido de desculpas na etiqueta.

Dessa vez, Sal reconheceu cada som. Ela contou a Mina por que o assoalho rangeu duas vezes quando a diretora passou por ele, e como certa vez convenceram uma criança menor de que o cachorro da padaria falava enquanto dormia.

Eles acrescentaram gravações da própria Sal: um lápis rolando da mesa de cabeceira, a chuva batendo na janela, o pai dela tentando não derrubar uma bandeja. Mina trouxe histórias da escola para acompanhar.

Quando o gesso de Sal finalmente foi retirado, o museu ocupou uma prateleira inteira. Suas caixas ainda estavam vazias. Mina decidiu que isso era útil. Sempre haveria espaço para mais uma coisa que elas tinham ouvido juntas.